学びの紹介

現代社会にまつわる基礎的な知識を身につける
・現代社会論
・フィールドワーク論

地域や人々が、快適、安全、そして生き生きと元気よく生きられる地域社会のデザインに活躍できる力を身につける。地域の魅力の発見、充実した時間や独自体験の創出、人生とくらし、地域を豊かにする方策の探求、企画立案からイベントや施策の実施など、体験を重視した実学的教育を行う。
・観光概論
・観光ビジネス論
・観光心理学
・コミュニティ論
・市役所と住民
・観光まちづくり論
・地域経営論
・歴史景観の保全
・都市アメニティ論
・自然遺産論
・総合旅行講座Ⅰ
・総合旅行講座Ⅱ

世界遺産や文化財などを通して、文化や歴史について理解する。遺跡や文化財、史資料について調査し、意匠、技法、素材、歴史、思想などを研究し、過去と現在を結び付け、その貴重な情報を未来へとつなぐ人材を育成する。
・文化財概論
・文化遺産論
・アートマネジメント論
・世界遺産論

ゼミ・演習・実習等を通じて，問題発見・解決能力を身につける。
・基礎ゼミナール
・現代社会基礎
・現代社会・フィールド研修

文化人類学の目で、発見力、独創力、調査力を持ち、人と社会の生き方の知恵を提案できる力を身につける。文化多様性を見据え、固定概念にとらわれない独創性のあるグローバル人材を育成する。
・文化人類学原論
・民俗学
・ファッションの人類学
・スポーツ人類学
・音楽人類学
・妖怪と怪異の民俗学

人と自然が共生する社会や、暮らしやすいまちをデザインできる力を身につける。自然・社会・都市など、人間を取り巻く「環境」について多角的なアプローチとともに学び、環境との共生をリードする知識を養成する
・環境概論
・環境社会学概論
・環境コミュニケーション
・環境と教育
・基礎生態学
・水辺環境の保全
・東アジアの自然と文化

人生と生活を豊かにするレジャーとスポーツをマネジメントする方法を理解する。常に変化する現代社会を様々な視点でとらえ、持続可能な豊かさについて考え、未来をつくるテクニックを習得する。
・レジャー社会学
・レジャー産業論
・ホスピタリティ論
・スポーツマネジメント論

現代社会にまつわる基礎的な知識を身につける
・高齢社会論

地域や人々が、快適、安全、そして生き生きと元気よく生きられる地域社会のデザインに活躍できる力を身につける。地域の魅力の発見、充実した時間や独自体験の創出、人生とくらし、地域を豊かにする方策の探求、企画立案からイベントや施策の実施など、体験を重視した実学的教育を行う。
・地域活性化論
・国立公園論
・観光地理学
・観光社会学
・ローカルデザインⅠ
・ローカルデザインⅡ
・インタープリテーション論
・インタープリテーション上級
・鉄道・交通論
・観光関連法
・旅行企画論
・都市デザイン論
・みちのく観光学
・クリエイティブツーリズム論
・近代化遺産論
・地域福祉論

世界遺産や文化財などを通して、文化や歴史について理解する。遺跡や文化財、史資料について調査し、意匠、技法、素材、歴史、思想などを研究し、過去と現在を結び付け、その貴重な情報を未来へとつなぐ人材を育成する。
・文化財特論
・文化財演習Ⅰ
・文化財演習Ⅱ
・美術工芸研究Ⅰ
・美術工芸研究Ⅱ

ゼミ・演習・実習等を通じて，問題発見・解決能力を身につける。
・現代社会演習
・現代社会実習
・現代社会専門研修
・海外専門研修

文化人類学の目で、発見力、独創力、調査力を持ち、人と社会の生き方の知恵を提案できる力を身につける。文化多様性を見据え、固定概念にとらわれない独創性のあるグローバル人材を育成する。
・福祉・医療人類学
・生き方の人類学
・子どもと子育ての人類学
・家族と女性の人類学
・イベントの人類学
・生活文化論
・民俗宗教論
・神話・伝説研究
・地域研究
・ライフヒストリー論

人と自然が共生する社会や、暮らしやすいまちをデザインできる力を身につける。自然・社会・都市など、人間を取り巻く「環境」について多角的なアプローチとともに学び、環境との共生をリードする知識を養成する
・環境と心理
・環境の政治学
・環境学リーディング
・環境学ライティング
・緑地と造園
・NPO・ナショナルトラスト論
・里地里海保全論
・ふるさと環境共生学

人生と生活を豊かにするレジャーとスポーツをマネジメントする方法を理解する。常に変化する現代社会を様々な視点でとらえ、持続可能な豊かさについて考え、未来をつくるテクニックを習得する。
・レジャー・カウンセリング
・スポーツ文化論

文化人類学の目で、発見力、独創力、調査力を持ち、人と社会の生き方の知恵を提案できる力を身につける。文化多様性を見据え、固定概念にとらわれない独創性のあるグローバル人材を育成する。
・貧困と開発の人類学

人と自然が共生する社会や、暮らしやすいまちをデザインできる力を身につける。自然・社会・都市など、人間を取り巻く「環境」について多角的なアプローチとともに学び、環境との共生をリードする知識を養成する
・環境と経済
・環境と倫理
・環境特論

人生と生活を豊かにするレジャーとスポーツをマネジメントする方法を理解する。常に変化する現代社会を様々な視点でとらえ、持続可能な豊かさについて考え、未来をつくるテクニックを習得する。
・スポーツマーケティング論

地域や人々が、快適、安全、そして生き生きと元気よく生きられる地域社会のデザインに活躍できる力を身につける。地域の魅力の発見、充実した時間や独自体験の創出、人生とくらし、地域を豊かにする方策の探求、企画立案からイベントや施策の実施など、体験を重視した実学的教育を行う。
・グローバルツーリズム論

世界遺産や文化財などを通して、文化や歴史について理解する。遺跡や文化財、史資料について調査し、意匠、技法、素材、歴史、思想などを研究し、過去と現在を結び付け、その貴重な情報を未来へとつなぐ人材を育成する。
・考古学Ⅰ
・考古学Ⅱ
・美術工芸と地域社会
・文化財の保存と活用

ゼミ・演習・実習等を通じて，問題発見・解決能力を身につける。
・専門ゼミナール

ゼミ・演習・実習等を通じて，問題発見・解決能力を身につける。
・卒業研究

各ゼミの指導教員が卒業論文のうち優秀な論文として推薦したものが『優秀論文』です。
▼ 2017 年度優秀卒業論文
https://www.edogawa-u.ac.jp/colleges/d_sociology/sotsuron2018.html