教員紹介

村上 涼

こどもコミュニケーション学科長
こどもコミュニケーション研究所長
こどもコミュニケーション学科　教授
修士

これまで小学校教員や幼稚園教諭、保育士を養成する大学で、心理学系の科目を教えてきました。実践では、公認心理師・臨床発達心理士として幼稚園や保育所等を巡回して、保育者や保護者の子どもの発達に関わる相談を受けています。また、これまで自治体の乳幼児健診で心理発達相談員として、子どもの発達検査や保護者の発達や子育ての相談業務に携わってきました。

研究分野：保育の心理学・臨床発達心理学
専門分野：乳幼児の発達・子育て支援・インクルーシブ保育・保育相談支援

子どもの健やかな成長を育んでいくために、保育の場で必要な支援や援助を子どもの視点から考える領域です。多職種で連携して、子どもに適した保育を考えます。

専門分野の魅力・学ぶ上で大事なこと

私の専門分野は実践と密接につながりがあり、保育の現場に入ることが日常的にあります。その魅力は、子どもと関わることができること！さらに保育者の先生と保育の話ができること！保護者の方と子どもの姿を共有できること！です。学ぶ上で大事なことは、「子どもの最善の利益を常に念頭に置いて、相手と丁寧に関わりながら研究をする」ということです。対話を通して現場での声や課題を拾い上げ、研究を通して現場に還元することを目指しています。私の領域においては、実践も研究も相手とよく対話をして連携をすることがとても重要になってきます。

研究テーマ

・公認心理師・臨床発達心理士として、特別な支援を必要とする子どもとその保護者への子育て支援について実践研究を行っています。日々の実践を通して「どのような相談支援が、保護者の心に寄り添った支援となるのか」について考え続けています。

・多様なニーズに応える子育て支援のあり方について研究しています。特別な支援を必要とする子どもとその保護者の視点から考える保育や子育て支援が研究テーマです。

最近の研究活動

1.地域社会のニーズに応える多職種連携型の子育て支援のあり方（個別研究）
幼稚園や保育所等の巡回相談における心理専門職の支援のあり方について、多職種連携の観点から研究を行っています。特別な支援を必要とする子どもとその保護者の視点に基づいた保育や子育て支援に焦点をあてて実践的に探究しています。特に子どもと保護者を取り巻く人間関係における社会相互作用に着目し、支援資源を活用した支援について研究しています。

2.医療的ケア児および障害のある子どもの保護者における社会的相互作用に関する研究（個別研究）
医療的ケアを必要とする子どもや障害のある子どもの保護者は、日常的に医療・福祉・教育など複数の専門機関と関わりながら、子どものケアと養育を担っています。こうしたケア役割をめぐる保護者と周囲の専門職との社会的相互作用に着目し、その実態や課題、相互理解のプロセスを研究しています。特に現在は、保護者の就労に関する問題に焦点を当て、ケア責任と仕事の両立において生じる葛藤や選択、支援資源の活用のあり方について検討しています。

3.発達支援チェックリストの作成（共同研究）
保育所等で活用できる発達支援チェックリストの作成を、保育者の皆さんと共同研究で行っています。インクルーシブな保育が求められる中で、保育者が子どもの姿に応じた保育を行う際の手助けとなるチェックリストの作成を目指しています。

担当科目

教育相談支援、保育の心理学、子ども家庭支援の心理学、幼児と人間関係、教育相談（教職）、特別支援教育（初等）（A・Bクラス）、教育実習事前・事後指導（幼稚園）、教育実習（幼稚園）、学校インターンシップ実習I、コミュニケーションの心理学、基礎ゼミナールA、こどもコミュニケーション基礎、専門ゼミナール、卒業研究、こどもコミュニケーション論

趣味

水泳です。背泳ぎが少しだけ得意です。マスターズにエントリーするのを目標に楽しく泳いでいます。
室内プールでは泳げますが、海などでは怖くて泳げないという内気なスイマー（笑）です。