媒体与传播学院
了解社会应有的状态，
以"自立的个人"为目标的学习
在大众传媒专业中，可以通过广泛地学习“大众传媒”，接触到社会的各个方面，锻炼捕捉其面目的能力。
更可以通过影像作品、杂志等的制作，商品和服务的企划，活动实施等实践，掌握现实社会中所要求的技能基础。
以自己的视点来捕捉社会的能力和向他人传达社会形态的技术。
不仅要以掌握这两个方面，投身大众传媒行业为目标，还要以成为拥有知识和教养的个人为目标。
以媒体学和传播学理论为轴心，学习大众传媒相关知识，基于14个主题展开的“演习、实习”科目主要目的在于学习各媒体相关的实用性技能。各主题全部围绕“传播商务课程”“新闻课程”“娱乐课程”展开，从第一学年开始进行交叉研究，以培养多样化的视野。第三学年选择研究方向，研究自身选择的研究课题。由在电视、新闻、杂志、电影、广告、宣传、PR、活动、市场等，各行业拥有丰富的现场经验的教授队伍，提供可以实际体验大众传媒工作的课程等学习方面的支持。
POINT 1
沟通技巧。
发展、拓宽和打磨它们!
与他人建立更好关系的沟通技巧是在现实世界中活跃的重要技能。
发展你的优势，扩大你的潜力，为未来刷新你的技能。
POINT 2
获得收集、理解和传递信息的能力。
培养从现代社会不断涌现的信息中收集和利用重要的、必要的、有价值的信息的能力，以及从原创角度传递信息的能力。
POINT 3
最高级别的生产环境和
具有丰富行业经验的教授。
实践机会很多，包括在真实的演播室和使用最新设备的实践训练，以及在电视、广播和活动中的课外活动。
根据大众传媒业的丰富经验，进行现实的讲座。
资格
初中教师一类资格证（国语/社会）/高中教师一类资格证（国语/公民）/策展员/社会福祉主管任用资格/儿童指导员任用资格/社会调查员/儿童福祉司任用资格※ 带※号项目为附带某些条件的情况下可获取的资格认证
活动认证/PR企划员认证/新闻时事能力认证/微软办公软件国际认证（MOS）/情报技术员考试/多媒体认证/CG制作者认证/网页设计员认证/网页设计技能认证/基本情报技术员考试/情报保密技术考
就业方向
【媒体&演艺&动漫相关】播音员/演艺经纪人/电影导演/编剧/电视制作人/电视导演/剧作家/广播电视编辑记者/摄影师/灯光/音响/CM策划人/广播制作人/广播导演/作家/广告稿撰写人/报纸记者/杂志记者/记者/杂志&书籍编辑/广告策划人/广告设计师/DTP操作员/DTP导演/DTP设计师/漫画编辑/动画制作/视频制作/谐星【设计师&照片相关】摄影师/编辑设计师【活动相关】活动相关职员/活动策划人/活动制作人【体育相关】体育记者/体育作家/体育杂志编辑【学校相关】中学教师（国语&社会）/高中教师（国语&公民）/学校职员【信息通信业、批发&零售业、服务业等一般企业】技术员/专业职位/市场营销/商品开发/广告&宣传 等
加深对广告、宣传、活动等各种传播方式的理解，学习作为商务所展开的知识和技能。
通过媒体向世间传达社会形态的“新闻学”。学习其作用和课题。也要掌握通过文字、影像、声音进行传达的技能。
学习电影、戏剧、电视节目、搞笑娱乐、漫画、动画……各种内容的制作和管理（管理、运营），掌握创造能力
※从2020年4月开始，四领域制（广播制作领域，报纸出版、文章能力领域，广告宣传、活动领域，娱乐学领域）将更改为三课程制。
现代社会中不同 "媒体 "的作用和功能是什么？ 创造多样化联系的 "交流 "对我们有什么影响？ 在大众传播系，学生用四年时间思考并加深对媒体和传播的理解。 这方面的第一步是第一年的必修课程《媒体研究导论》和《传播研究导论》。 你将在学习学术知识的同时学习实用技能，因此你将获得基本技能，在未来将你的学习成果应用于社会。
媒体研究导论》中涉及的课题样本
媒体/不断变化的家庭形式/学校种姓/性别/LGBT/媒体与社会的关系/广告、公关和消费/环境问题、风险社会/文化全球化/民族主义/数字时代的新闻/音乐媒体/视觉媒体
传播学概论所涉及的课题实例
按信息类型对传播进行分类/身体、语言、自我、文本、图像、互联网和传播/舆论形成中的承载者的变化/谣言和流行/全球社会中的日本传播/社会制度和传播
大众传播系的课程特点是灵活和发展，允许学生自由组合和学习科目，同时发展他们的专业知识。 基于对媒体和传播的理解，学生可以深入研究一个特定的领域或主题，或者在广泛研究每个领域的同时寻找一个研究主题。 学生们可以从自己的方法中创建自己的 "个人研究"。
在必修的大众传播综合科目A中，邀请了来自大众传播业第一线的客座讲师，学生们了解到了 "行业的现实"，什么样的人有需求，以及如何为求职做准备。 在个人小团体课程中，学生还通过SPI和面试练习来提高他们的求职意识，这对求职来说是至关重要的。 还有选修科目 "大众传播综合科目B "和 "大众传播综合科目C"，这些科目侧重于实际操作，使学生通过了解大众传播行业的实际状况并与自己的未来形象相重叠，对自己的职业道路有一个现实的认识。
这个学习小组旨在帮助学生通过大众传播行业的就业考试。 它针对的是那些将来想在报纸、出版、电视、广告、活动和其他行业工作并为此认真学习的学生。 这不是一门正规课程，而是一项课外活动，因此不含任何学分。 学习时事、论文、面试准备等。还有一个为希望成为播音员或记者的人开设的单独课程。
